“天宫课堂”第二课全国科技馆体系联合行动举办 配发实验资源包近3000套

中国科普网讯（记者 陈杰）3月23日，由中国载人航天工程办公室联合中国科协、教育部、科技部、中央广播电视总台共同开展的中国空间站首个太空科教品牌——“天宫课堂”第二次太空授课地面主课堂活动在中国科技馆成功举办。神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次为全国青少年进行太空授课。本次活动仍采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在新疆乌鲁木齐市第70中学和西藏自然科学博物馆分别设置2个地面分课堂。

为更好地发挥中国空间站的科普服务效能，大力弘扬载人航天精神、普及载人航天知识、传播载人航天文化，中国科技馆广泛调动全国各地实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车和农村中学科技馆，以“青少年学生走进科技馆”和“科技馆进校园下基层”的“双进”模式，开展“天宫课堂”全国科技馆体系联合行动。本次活动是去年12月9日开展的“天宫课堂”全国科技馆联合行动的一次全新升级，共有全国150家实体科技馆、512个中国流动科技馆站点、408家科普大篷车站点和362家农村中学科技馆参加，配发实验资源包近3000套。

3月23日，75家实体科技馆、4家流动科技馆、4家科普大篷车和4家农村中学科技馆连线中国科技馆“地面主课堂”分会场，在第二次太空授课正式开始前，组织本地区的青少年开展丰富多彩的航天特色科普活动，并与分会场的航天科普专家互动交流。在航天员授课过程中，所有连线场馆现场开启由中国科技馆配发的实验资源包，组织学生开展天地对比实验，同上一堂“天宫课堂”。

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中国科技馆地面主课堂

在西藏自然科学博物馆地面分课堂，来自拉萨市第八中学的40名学生现场参加了活动，包括微重力科普小实验演示、火箭动手制作、纪录片《科学公开课——空间站里有趣的太空科学实验》观看等多项预热活动，激发学生兴趣，进一步普及空间科学知识。整个活动中，学生们不仅在航天员的引导下，还利用中国科技馆提供的实验资源包，完成了科普实验；还与航天员实时连线互动，感知太空现象的神奇美妙，学习丰富多彩的航天科普知识。

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西藏自然科学博物馆地面分课堂

在新疆乌鲁木齐市第70中学地面分课堂，学校112名初二年级学生现场参与对比实验，其余学生以报告厅集中观看或班级多媒体大屏形式观看直播。预热活动期间，新疆科技馆在该校布置中国流动科技馆区域换展展品，组建临时活动厅，设置互动实验区、游戏区和航天模型展示区，传播伯努利原理、液氮、结构的力量等相关科学原理。同时，新疆维吾尔自治区科协、新疆科技馆致函自治区教育厅，组织全区各中小学校收看活动直播。

在中国科技馆“天宫课堂”全国科技馆体系联合行动分会场，连线场馆通过特色航天科普活动展示、航天专家预热提问、观看“太空授课”开展天地对比实验、活动后实验提问等方式深度参与。

在特色航天科普活动展示中，共有7家实体科技馆、3家流动科技馆和科普大篷车、1家农村中学科技馆直播展示他们精心为青少年准备的航天主题科普活动，涵盖科学实验秀、科学制作、航天科普展览、演讲等多种形式。

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此外，在太空授课前和授课后，面对青少年对航天知识的疑问和设想、授课内容和天地对比实验的困惑，中国科技馆邀请中国科学院国家空间科学中心研究员刘勇、北京航空航天大学宇航学院航天飞行器技术系副教授张晓天、中国科学院国家空间科学中心研究员于强、北京卫星环境工程研究所高级工程师王斌、清华大学教授高云峰和《中国航天》新媒体执行主编张京男等六位航天科普专家，为学生答疑解惑。

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中国科技馆副馆长庞晓东表示：“天宫课堂”展示的是科学向往，彰显的是国家实力。希望通过这次太空授课活动，可以让同学们更加深入地了解我国航天事业的发展、感受航天科技的魅力，开启我们的飞天梦与科学梦，继续为祖国美好的未来努力奋进。

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